课程结构
风险分析理学硕士 (MSc-RA) 课程设有两大主要范畴:(1) 五个核心单元 (2) 三个选修单元 。
核心单元
这个模组介绍了应用于风险管理的统计方法,为学生提供基础知识,以便进一步理解课程中其他模组的内容。主要主题包括有效地组织和呈现数据、在统计推断中使用的概率分布、参数估计、假设检验和基本回归分析。
这个模组为学生提供了风险分析和管理的基本概念。它介绍了金融行业和其他商业领域中常用的风险模型。主要主题包括市场风险度量、风险测量工具、风险分析模型以及风险管理中的期权希腊值。学生将学习如何使用电脑软件进行风险分析模型评估金融行业和其他商业领域中的风险,以及讨论与风险管理相关的伦理问题。
这个模组教授风险分析的编程基础。学生将学习统计编程技术,重点在于数据源连接、数据预处理流程、探索性数据分析、数据可视化和数据报告。主要主题包括编程的基本概念、列表、对象和函数、矩阵和数据框、程式设计套件和函式库的使用、数据库操作、描述性统计、模拟和蒙特卡罗方法,以及统计图形。
这个模组旨在为学生提供数据分析技术,以解决风险管理中的实际问题。学生将学习一套用于数据可视化的统计工具,并应用数据分析技术,例如分类、关联规则、聚类分析和降维,来分析现实生活中的问题,以及讨论与数据使用相关的伦理问题。本科学生需要有效地合作完成一个团队项目。
这个模组为学生提供解决实际风险管理问题的机器学习方法和算法。主要主题包括监督学习、非监督学习、超参数调整、模型评估、人工神经网络、循环神经网络、强化学习,以及机器学习在风险管理中的应用。
选修单元(从以下选取三个单元)
这个模组介绍了信用风险管理的原则。主题包括信用风险、交易对手风险、结构性产品、相关法规以及其他当代话题。学生将学习如何从投资经理、银行、监管机构和其他金融中介的角度,应用定量方法来衡量信用风险。
这个模组探讨商业和金融时间序列的方法论及其应用。主题包括分析时间序列的统计工具、平稳和非平稳时间序列的模型、季节性、预测技术、异方差性、ARCH和GARCH模型,以及多变量时间序列。
这个模组深入探讨模拟技术及其在风险管理中的应用。课程首先概述了模拟的定义和历史背景,并强调其在有效管理风险中的重要性。透过这模组,学生将了解随机变数的生成,包括伪随机数、离散及连续随机变数和随机向量,以及详细探讨模拟数据的统计分析,包括样本均值和方差、置信区间的构建,以及自助抽样法技术的应用。为了进一步提高模拟数据的准确性,课程深入研究方差减少技术,如控制变量法、对偶变数法、条件减少方差和分层抽样。最后,课程将探讨模拟在风险管理中的其他应用,包括评估奇异期权和开发保险风险模型。
这个模组介绍了数据分析中线性和非线性模型的各种进阶方法,并讨论其背后的数学原理及其当代的实际应用。主要主题包括主成分分析、多项式回归、光谱回归、核回归、逻辑回归、贝叶斯分类器、分类与回归树、EM算法和MM算法。课程中将教授利用统计软件应用这些进阶数据分析工具。
这个模组旨在让学生学习操作风险管理领域的最新知识。灾难性损失通常是由引起多种风险的组合以及风险控制失效的操作风险导致。本课程介绍了操作风险管理中的一些工具。
这个模组旨在让学生学习风险分析领域的最新知识。它涵盖了相关领域中的一些当代主题,这些主题根据最新趋势和任教导师的专业知识而有所不同。该模组还强调实用知识,例如现实生活中的示例和应用技能实践。
全日制学生课程学习计划
第一学期
- AMS6101 风险管理的定量方法
- AMS6102 风险分析与管理
- AMS6103 统计编程
- AMS6104 数据分析
第二学期
- AMS6101 风险管理的定量方法
- AMS6102 风险分析与管理
兼读制学生课程学习计划
第一学期
- AMS6101 风险管理的定量方法
- AMS6102 风险分析与管理
第二学期
- 从AMS6106, AMS6107及AMS6110中选修两个单元
第三学期
- AMS6103 统计编程
- AMS6104 数据分析
第四学期
- AMS6105 风险管理的机器学习
- 一个选修单元
毕业要求
学生须符合以下毕业要求将获颁授风险分析理学硕士*学位:
- 须完成至少24个学分(8个单元)并取得D级或以上成绩,包括五个核心单元和三个选修单元
- 累积平均积点(GPA)2.0或以上